【發現一本好書 -- 張湘君教授選讀】-《Dance Like a Leaf》
9月開始，各大旅行社積極推出各種秋季賞楓團，而每天早晨到公園運動，步道上也見落葉滿地，秋天真的來了!
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- 9月 19 週一 202208:48
【發現一本好書 -- 張湘君教授選讀】-《Dance Like a Leaf》
- 9月 14 週三 202208:32
【發現一本好書 -- 張湘君教授選讀】-《How Does Your Garden Grow》
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- 9月 12 週一 202208:30
【發現一本好書 -- 張湘君教授選讀】-《My Mother's Sari》
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知道「紗麗」是甚麼嗎?
- 9月 05 週一 202209:16
【發現一本好書 -- 張湘君教授選讀】-《It’s Impossible》
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- 9月 05 週一 202208:50
【發現一本好書 -- 張湘君教授選讀】-《Hello, Mr World》
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氣候變遷影響下，今年大雨引發多國洪災，淹沒巴基斯坦、中國、日本、韓國的城市，擾亂了印度供水、供電，同時歐洲則面臨乾旱，衝擊農業收成。8月底的1份報告顯示，到2050年，日益嚴重的乾旱、洪水和風暴，可能給全球經濟造成5.6兆美元（約新台幣168.1兆）的損失。
- 9月 02 週五 202209:15
【發現一本好書 -- 張湘君教授選讀】The Whale Who Wanted More
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- 8月 24 週三 202216:10
【發現一本好書--張湘君教授選讀】 Don't Want To Be Quiet
受到疫情及網路社群環境影響，孩子情緒困擾議題浮上檯面，「情緒教育」近期成為熱門關鍵字。難怪2022/9/24即將舉行的[2022教育創新國際年會]下午場的趨勢論壇即是探討後疫情時代的情緒教育。
《I Don't Want To Be Quiet》是一個有關孩子情绪表達的有趣故事。
故事一開始，小女孩顯然是度過了糟糕的一天。幾乎事事不順心，唯一能做的就是大喊大叫。
她不想安靜，她想要大聲！她想要被聽到，想要在人群中脫穎而出！
I don't want to be quiet. I'd rather be LOUD!
I want to be HEARD and stand out from the crowd!
在學校小女孩喜歡聊天、大笑和鼓掌，惹得老師很生氣，要她在學校需保持安靜！但對小女孩來說，在課堂上沉默是一個可怕的規則！
At school I love CHATTING and LAUGHING and CLAPPING,
but my teacher gets angry and then ends up snapping. "ENOUGH!
Please be quiet! You must listen in school."
But silence in class is a terrible rule!
更糟糕的是在圖書館，因為太安靜了，她又無聊到唱起歌、發出怪聲、搖動座椅、轉動拇指、撥弄頭髮…最後還大喊“這裡太安靜了！爛地方！”
One day at the library-it's QUIET and BORING-
I'd rather be SINGING or SPINNING or ROARING.
So I make silly noises and shuffle my chair.
I twiddle my thumbs and fiddle my hair.
I huff and I puff and I finally BURST...
"THIS PLACE IS TOO QUIET!
This place is the WORST!"
直到周邊的人發出噓的聲音，小女孩才安靜下來找一本書看。沉浸在書中世界不久後發現其實安靜不出聲音也能獲得極大的樂趣。隨後在課堂裏，她保持安靜，開始學習到很多數字、詩歌的新知。第二天早上也聽到鳥兒嘰嘰喳喳地唱着新曲。
現在她可喜歡安靜了。因為可以聽到許多以前她聽不到的輕柔聲音……何況還是有很多地方和時刻可以大聲釋放，比如打鼓和跳舞的時候。
I like being quiet.
It means I HEAR MORE of the small gentle sounds that I couldn't before...
But there are still LOTS of places and times to be LOUD.
When I'm DRUMMING and DANCING….
在孩子的世界裡，即使是微不足道的事情，只要是衝垮了脆弱的心理邊界，就會產生情緒波動。
其實情緒沒有對錯之分，它們的產生總是有原因的。
孩子在大喊大叫時，通常是陷入糟糕的情緒中無法擺脫所致，因此只要沒有做出傷害別人的舉動，大喊大叫算不上是大“錯”。
師長應先了解孩子的情緒語言以及產生的緣由，接纳与尊重後再設法引導孩子正確表達释放情緒，只是一味的謾罵禁止，應該沒有太大的效果。
透過這本明亮、俏皮、充滿活力、歡快的押韻繪本，小讀者可以了解到適當情緒表達的重要性以及生活中許多[無聲勝有聲]的美妙境界。
《I Don't Want To Be Quiet》書內有關製造聲音的英文動詞chatting, clapping, singing, laughing, weeping, tweeting裨益英文寫作時用字遣詞的生動性，師長可讓孩子多加練習掌握。
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張湘君 教授
美國喬治亞大學英語教育博士
國立臺北教育大學兒童英語教育研究所創所所長
前亞洲大學外文系主任
前天主教振聲高中校長
- 1月 07 週五 202209:55
【開箱文】ALPHABET READER TREASURE (點讀版) /內含26本小書+點讀筆+字卡
小讀本銜接橋樑
Eileen 是個很喜歡唱歌的二寶。Baby Shark、The Wheels on the Bus、Mulberry Bush 聽過幾次之後就能琅琅上口。隨著孩子的年齡逐漸增長，學習的方式也要跟著進階，那麼，銜接操作書到繪本的橋樑，就佔有著重要的一席。
- 10月 21 週四 202117:57
【專家推薦】WEATHER/READY TO READ LEVEL 1
WEATHER/READY TO READ LEVEL 1 By Sonia Dong
- 10月 18 週一 202115:23
【專家推薦】ON THE GO WITH MOUSE｜READY TO READ PRE-LEVEL 1
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By Sonia Dong
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